Mamy, ktoré dostali rovno A, majú rovnaké vodcovské príležitosti ako otcovia, ktorí zlyhali

(Kinga Cichewicz / Unsplash)

Matky, ktoré na strednej škole preukázali najväčší akademický sľub, majú podľa nej rovnaké možnosti vedenia ako otcovia, ktorí dosahovali najhoršie výsledky našej novej recenzovanej štúdii . To znamená, že v ranej až strednej kariére matky, ktoré dostali rovno A, nakoniec dohliadali na podobný počet zamestnancov ako muži, ktorí dostali F.

Na dosiahnutie týchto záverov sme použili a Americký národný prieskum že od roku 1979 sleduje skupinu baby boomerov narodených v rokoch 1957 až 1964. Zamerali sme sa na približne 5 000 účastníkov, pre ktorých výskumníci získali prepisy zo stredných škôl a potom porovnali údaje s ich odpoveďami v prieskumoch zameraných na kariéru v priebehu 11 rokov. obdobie rokov 1988 až 1998 – obdobie, keď väčšina z nich mala okolo 30 rokov.

Celkovo naše výsledky ukázali, že muži riadia viac zamestnancov ako ženy bez ohľadu na ich GPA. V prípade účastníkov bez detí bol rozdiel vo vedení medzi mužmi a ženami pomerne konštantný naprieč úrovňami GPA, pričom muži spravovali v priemere o dvoch až troch pracovníkov viac.



Najzaujímavejšie pre nás bolo to, čo sme sa naučili, keď sme sa zamerali len na rodičov. Otcovia so 4,0 GPA uviedli, že dohliadajú v priemere na 19 ľudí, v porovnaní s 10 u bezdetných mužov s podobnými známkami a asi piatimi u otcov s 1,0 alebo menej. Naproti tomu matky s najlepšími výsledkami zvládali menej ako päť ľudí v porovnaní so siedmimi v prípade bezdetných žien s najlepšími GPA a tromi v prípade matiek s najhoršími známkami.

Inými slovami, stať sa rodičom zvyšuje možnosti vedenia pre mužov a zároveň ich znižuje pre ženy. Dokonca aj získanie vysokej školy alebo vyššieho stupňa malo rovnaký účinok, pomohlo otcom, ale urobilo málo pre matky. Iný výskum odhaľuje, že muži majú rýchlejšiu cestu k vedúcim pozíciám v rôznych povolaniach vrátane stereotypne ženské polia ako sú ľudské zdroje a zdravotná starostlivosť.

Prečo na tom záleží

Nedávne ekonomický výskum zvýraznil ' stratený Einsteins “ – skutočne šikovní študenti z chudobných rodín, ktorí sa nikdy nestanú vynálezcami, pretože nedostávajú rovnaké výhody a podporu ako deti s nízkymi výsledkami z bohatých rodín.

To isté možno povedať o ženách, ktorých talent boli dlho nedostatočne využívané korporátnou Amerikou. Náš výskum ukázal, že aj tie najtalentovanejšie a najbystrejšie ženy pociťujú znížené vyhliadky na vedenie v dôsledku rodových bariér, najmä ak sa stali matkami.

Ale problémom nie je materstvo alebo otcovstvo ako také. Minulé výskumy ukázali ide skôr o to, ako spoločnosť vníma matky a otcov a s tým spojené stereotypy, ktoré prispievajú k rodovo podmieneným výsledkom. Napríklad otcovia by mohli získať viac príležitostí na vedenie, pretože zamestnávatelia ich stereotypizujú ako vhodnejšie pre pozície, ktoré zdôrazňujú autoritu, dlhý pracovný čas a cestovanie. Matky na druhej strane môžu vidieť menej šancí, pretože zamestnávatelia falošne domnievajú sa, že sú menej angažovaní alebo kompetentní.

Zamestnávatelia by mohli pomôcť prekonať tento problém tým, že prehodnotia, ako hodnotia pracovníkov, a prijmú spravodlivejšie propagačné postupy s väčšou pravdepodobnosťou rozpoznajú ženský talent . Viac rodinnej politiky ako napr platená dovolenka a dotovaná starostlivosť o deti mohol tiež pomôcť.

Čo ešte nie je známe

Vzhľadom na limity našej vzorky nevieme, ako sa naše zistenia premietajú do mladších skupín, ako sú mileniáli. Ale vzhľadom na to, že pokrok smerom k rovnosti na pracovisku nastal spomalil alebo dokonca zastavil na základe určitých opatrení v posledných desaťročiach sa domnievame, že je pravdepodobné, že vyhliadky na vedenie akademicky nadaných žien sa príliš nezlepšili.

Čo bude ďalej

COVID-19 poškodil zamestnanosť žien a produktivita viac ako u mužov, najmä medzi rodičmi z dôvodu nedostatočnej podpory starostlivosti o deti. Plánujeme vykonať ďalší výskum, aby sme lepšie porozumeli tomu, ako mohli byť vodcovské príležitosti žien ovplyvnené pandemický .

Jill Yavorsky , odborný asistent sociológie, Univerzita v Severnej Karolíne – Charlotte a Yue Qian , odborný asistent sociológie, University of British Columbia .

Tento článok je znovu publikovaný z Konverzácia pod licenciou Creative Commons. Čítať pôvodný článok .

O Nás

Publikácia Nezávislých, Osvedčených Skutočností O Správach O Zdraví, Priestore, Prírode, Technológii A Životnom Prostredí.