Kľúčový detail v detstve niektorých ľudí môže viesť k rezistencii voči očkovaniu, zistila štúdia

(Westend61/Getty Images)

Väčšina ľudí uvítala možnosť dať sa zaočkovať COVID-19 , no netriviálna menšina to neurobila. Ľudia odolní voči očkovaniu majú tendenciu zastávať silné názory a asertívne odmietajú konvenčné lekárske odporúčania alebo odporúčania verejného zdravia. To je pre mnohých záhadou a tento problém sa stal ohniskom v niekoľkých krajinách.

Vyústilo to do napätých vzťahov, dokonca aj v rámci rodín, a na makroúrovni ohrozilo sociálnu súdržnosť, ako napríklad počas mesačného protestu na pôde parlamentu vo Wellingtone na Novom Zélande.

To vyvoláva otázku: odkiaľ pramenia tieto silné, často viscerálne antivakcinačné nálady? Ako výskumníci životného cyklu vieme, že mnohé postoje, črty a správanie dospelých majú svoje korene v detstve . Tento poznatok nás podnietil k tomu, aby sme sa pýtali na rezistenciu voči vakcíne medzi členmi dlhodobo Dunedinská štúdia , ktorá si tento mesiac pripomína 50 rokov.



Konkrétne sme medzi aprílom a júlom 2021, tesne pred zavedením národnej vakcíny, ktorá sa začala na Novom Zélande v auguste 2021, uskutočnili prieskum medzi členmi štúdie o ich očkovacích zámeroch. Naše zistenia podporujú myšlienku, že názory proti očkovaniu vychádzajú zo skúseností z detstva.

Dunedinská štúdia, ktorá sledovala kohortu narodení v rokoch 1972-73, zhromaždila množstvo informácií o mnohých aspektoch života svojich 1037 účastníkov, vrátane ich fyzického zdravia a osobných skúseností, ako aj dlhodobých hodnôt, motívov, životného štýlu, schopnosti spracovávať informácie a emocionálne sklony, siahajúce až do detstva.

Takmer 90 percent členov Dunedinskej štúdie odpovedalo na náš prieskum z roku 2021 o zámere očkovania. Zistili sme, že 13 percent našej kohorty sa neplánovalo dať zaočkovať (s podobným počtom mužov a žien).

Keď sme porovnali skorú životnú históriu tých, ktorí boli odolní voči očkovaniu, s tými, ktorí neboli, zistili sme, že veľa dospelých rezistentných voči očkovaniu malo históriu nepriaznivých skúseností počas detstva, vrátane zneužívania, zlého zaobchádzania, deprivácie alebo zanedbávania, alebo mali rodiča alkoholika.

Tieto skúsenosti by urobili ich detstvo nepredvídateľným a prispeli by k celoživotnému dedičstvu nedôvery v autority, ako aj k zasiatiu presvedčenia, že „keď to povestné zasiahne fanúšika, si sám“. Naše zistenia sú zhrnuté na tomto obrázku.

(Štúdia Dunedin, CC BY-ND)

Osobnostné testy vo veku 18 rokov ukázali, že ľudia v skupine rezistentných voči očkovaniu boli náchylní na časté extrémne emócie strachu a hnevu. V strese mali tendenciu sa psychicky vypnúť.

Cítili sa fatalisti aj v otázkach zdravia, keď vo veku 15 rokov na škále nazývanej „miesto kontroly zdravia“ hlásili, že ľudia nemôžu urobiť nič pre zlepšenie svojho zdravia. Ako tínedžeri si často nesprávne vysvetľovali situácie tým, že zbytočne unáhlili k záveru, že sa im vyhrážali.

Rezistentná skupina sa tiež označila za nekonformných, ktorí si cenili osobnú slobodu a sebadôveru pred dodržiavaním spoločenských noriem. Ako rástli, mnohí pociťovali problémy duševného zdravia charakterizované apatiou, chybným rozhodovaním a náchylnosť ku konšpiračným teóriám .

Negatívne emócie sa spájajú s kognitívnymi ťažkosťami

Aby sa veci ešte viac znásobili, niektorí členovia štúdie rezistentných na vakcínu mali od detstva kognitívne ťažkosti spolu s ich nepriaznivými vlastnosťami v ranom veku a emocionálnou zraniteľnosťou. Na strednej škole boli slabí čitatelia a v testoch štúdie verbálneho porozumenia a rýchlosti spracovania dosiahli nízke skóre. Tieto testy merajú množstvo úsilia a času, ktorý človek potrebuje na dekódovanie prichádzajúcich informácií.

Takéto dlhotrvajúce kognitívne ťažkosti by určite sťažili komukoľvek porozumieť komplikovaným zdravotným informáciám za najpokojnejších podmienok. Keď sa však ťažkosti s porozumením skombinujú s extrémnymi negatívnymi emóciami, ktoré sú bežnejšie u ľudí odolných voči očkovaniu, môže to viesť k rozhodnutiam o očkovaní, ktoré sa zdravotníkom zdajú nevysvetliteľné.

Nový Zéland dnes dosiahol veľmi vysokú zaočkovanosť (95 percent oprávnených osôb starších ako 12 rokov), ktorá je približne o 10 percent vyššia ako v Anglicku, Walese, Škótsku alebo Írsku a o 20 percent vyššia ako v USA.

Čo je ešte výraznejšie, novozélandská úmrtnosť na milión obyvateľov je v súčasnosti 71. To je priaznivo v porovnaní s inými demokraciami, ako sú USA s 2 949 úmrtiami na milión (40-krát viac ako na Novom Zélande), Veľká Británia s 2 423 úmrtiami na milión (34-krát) a Kanada 991 za milión (14-krát).

Ako prekonať rezistenciu voči vakcíne

Ako potom zosúladíme naše zistenie, že 13 percent našej kohorty bolo rezistentných voči vakcíne a celoštátna zaočkovanosť je teraz 95 percent? Existuje niekoľko faktorov, ktoré pomohli zvýšiť mieru tak vysoko.

Zahŕňajú:

  • Dobré vedenie a jasná komunikácia zo strany premiéra aj generálneho riaditeľa zdravotníctva

  • využitie počiatočného strachu z príchodu nových variantov Delta a Omicron

  • rozsiahle vykonávanie očkovacích mandátov a zatváranie hraníc, ktoré sa stávajú čoraz kontroverznejšími

  • prenesenie zodpovednosti za očkovanie zo strany vlády na skupiny komunity, najmä na skupiny s najvyšším rizikom, ako sú Maori, Pasifika a osoby s problémami duševného zdravia.

Výraznou výhodou komunitne riadeného prístupu je, že využíva dôvernejšie znalosti o ľuďoch a ich potrebách, čím vytvára vysokú (vyššiu) dôveru pri rozhodovaní o očkovaní.

To je v súlade s našimi zisteniami, ktoré zdôrazňujú dôležitosť pochopenia individuálnych životných dejín a rôznych spôsobov myslenia o svete, ktoré možno pripísať nepriaznivým situáciám, ktoré zažili niektorí ľudia v ranom veku. To má ďalšiu výhodu v podpore súcitnejšieho pohľadu na rezistenciu voči vakcíne, čo by sa v konečnom dôsledku mohlo premietnuť do vyššej miery pripravenosti na vakcínu.

Pre mnohých sa prechod od univerzálneho prístupu uskutočnil príliš pomaly a to je dôležité ponaučenie do budúcnosti. Ďalšou lekciou je, že dosiahnutie vysokej miery zaočkovanosti nebolo pre jednotlivcov, rodiny a komunity „náklady“. Presvedčiť mnohých občanov, aby sa dali zaočkovať, bol boj a bolo by nereálne neočakávať nejaký zvyškový odpor alebo hnev medzi tými, ktorých sa tieto rozhodnutia najviac dotkli.

Príprava na ďalšie pandemický

COVID-19 pravdepodobne nebude poslednou pandémiou. Odporúčania o tom, ako by sa vlády mali pripraviť na budúce pandémie, často zahŕňajú riešenia medicínskych technológií, ako sú vylepšenia testovania, dodávania vakcín a liečby, ako aj lepšie pripravené nemocnice.

Ďalšie odporúčania zdôrazňujú ekonomické riešenia, ako je svetový pandemický fond, odolnejšie dodávateľské reťazce a globálna koordinácia distribúcie vakcín. Prínosom nášho výskumu je uznanie, že očkovanie občanov je celoživotný psychologický štýl dezinterpretácie informácií počas krízových situácií, ktorý je stanovený pred stredoškolským vekom.

Odporúčame, aby národná príprava na budúce pandémie zahŕňala preventívnu výchovu, o ktorej by sa mali školské deti učiť vírus epidemiológia, mechanizmy infekcie, správanie zmierňujúce infekciu a vakcíny. Včasné vzdelávanie môže pripraviť verejnosť na to, aby ocenila potrebu umývania rúk, nosenia masiek, sociálneho odstupu a očkovania.

Včasné vzdelávanie o vírusy a vakcíny by mohli poskytnúť občanom už existujúci vedomostný rámec, znížiť úroveň neistoty občanov v budúcej pandémii, zabrániť reakciám na emocionálny stres a zvýšiť otvorenosť voči správam o zdraví. Technológia a peniaze sú dva kľúčové nástroje stratégie pripravenosti na pandémiu, no tretím životne dôležitým nástrojom by mali byť pripravení občania.

Správy so sebou sú dvojaké. Po prvé, nepohŕdajte a neznevažujte ľudí odolných voči očkovaniu, ale radšej sa pokúste hlbšie porozumieť tomu, „odkiaľ pochádzajú“ a pokúste sa riešiť ich obavy bez posudzovania. Najlepšie to dosiahnete posilnením miestnych komunít, ktorým odporcovia očkovania s najväčšou pravdepodobnosťou dôverujú.

Druhý kľúčový pohľad poukazuje na dlhodobú stratégiu, ktorá zahŕňa vzdelávanie o pandémiách a hodnote očkovania pri ochrane komunity. S tým treba začať, keď sú deti malé, a samozrejme to musí byť dodané spôsobom primeraným veku. Bolo by to múdre jednoducho preto, že pokiaľ ide o budúce pandémie, nezáleží na tom, či, ale kedy.

Richie Poulton , CNZM FRSNZ, riaditeľ: Dunedin Multidisciplinary Health & Development Research Unit (DMHDRU), Univerzita v Otagu ; Avshalom Caspi , profesor, Duke University , a Terrie Moffittová , profesor psychológie univerzity Nannerl O. Keohane, Duke University .

Tento článok je znovu publikovaný z Konverzácia pod licenciou Creative Commons. Čítať pôvodný článok .

O Nás

Publikácia Nezávislých, Osvedčených Skutočností O Správach O Zdraví, Priestore, Prírode, Technológii A Životnom Prostredí.