Je tu nový zvláštny objav o štruktúrach mozgu zapojených do zručností čítania

(ThoughtCatalog/Unsplash)

Naša schopnosť pozerať sa na abstraktné symboly a mapovať ich na zvuky je jednou z kľúčových zručností, ako sa stať kompetentným čitateľom. V akademickom svete je to známe ako fonologické spracovanie a táto zručnosť sa môže líšiť od človeka k človeku, pričom stavy ako dyslexia to pre niektorých sťažujú.

V novom štúdium , tím vedcov testoval dve údajne protichodné hypotézy o tom, ako mozgové štruktúry súvisia so zručnosťou čítania, a dosť zvláštne, našiel určitú podporu pre obe.

Ľudský mozog je prirodzene asymetrický a predpokladá sa, že niektoré štruktúry na ľavej strane sa podieľajú na spracovaní jazyka; podľa hypotézy nazývanej „mozgová lateralizácia“, čím väčšia asymetria, tým lepšia schopnosť čítať.



Na druhej strane sa tiež môže stať, že prítomnosť asymetrií v ľavej časti mozgu jednoducho posilňuje vlastnosti potrebné na čítanie – to, čo tím nazýva „ kanalizácia hypotéza“. Z tohto dôvodu, väčšia asymetria vás len zaradí do rozsahu priemerných čitateľských zručností.

Teraz sa zdá, že v závislosti od úrovne analýzy – či už v celej mozgovej hemisfére alebo v špecifických oblastiach – majú obe hypotézy opodstatnenie.

Konkrétne tím zistil, že schopnosť čítania sa skutočne zvýšila s väčšou asymetriou v ľavej hemisfére, ale iba pri pohľade na najviac asymetrickú štruktúru, ktorá v podstate berie do úvahy hemisféru ako celok.

Výskumníci z Lekárskej univerzity v Južnej Karolíne použili magnetická rezonancia ( MRI ) údaje z predchádzajúceho výskumu na identifikáciu asymetrických štrukturálnych rozdielov v mozgoch viac ako 700 detí a dospelých.

Aj keď je to podobné funkčnej magnetickej rezonancii (fMRI), ktorá meria metabolickú aktivitu, skeny MRI kreslia mapu mozgu odhaľovaním anatomických štruktúr.

Účastníci boli tiež požiadaní, aby vykonali testy schopnosti čítať, vrátane tých, ktoré od nich vyžadovali, aby zazneli pseudoslová: vymyslené slová, ktoré vyžadujú zvýšený stupeň spracovania, pretože náš mozog im nie je prispôsobený – nazýva sa to fonologické dekódovanie.

Keď výskumníci určili úrovne asymetrie mozgu, zistili, že keď sa zvážila najasymetrickejšia oblasť mozgu na ľavej hemisfére človeka, väčšia asymetria bola spojená s lepším výkonom v úlohe čítania pseudoslov.

„Ľavá asymetria najmä vo veľkosti horného temporálneho gyru klasicky Predpokladá sa, že odráža organizáciu jazyka na ľavej hemisfére, ktorá, ak je narušená, prispieva k zlým čitateľským schopnostiam podľa hypotézy cerebrálnej lateralizácie. napísal tím v novinách .

Podľa hypotézy cerebrálnej lateralizácie sa každý lalok mozgu špecializuje na svoju schopnosť vykonávať ťažké zdvíhanie v špecifických kognitívnych úlohách. Ľavá strana je všeobecne príslušného s procesmi súvisiacimi s jazykom, ale predchádzajúci výskum trpel tým, že má malé veľkosti vzoriek , a zistenia ktoré tiež vykazujú aktivitu v pravej hemisfére, keď ľudia vykonávajú úlohy založené na jazyku.

Ak je to pravda, stále nie je jasné, že funkčné rozdiely medzi hemisférami závisia od ich štrukturálnych rozdielov, ale špecifické oblasti na ľavej strane mozgu sú spoľahlivo väčšie ako tie isté oblasti vpravo.

Medzitým tím tiež zistil, že ak niektoré špecifické oblasti mozgu boli viac prehnané vo svojich štrukturálnych rozdieloch medzi dvoma lalokmi, osoba s väčšou pravdepodobnosťou spadala do rozsahu priemernej schopnosti čítania.

To je v súlade s hypotézou kanalizácie, ktorú možno vizualizovať ako ihlu pohybujúcu sa pozdĺž drážky platne, čím udržuje vopred určenú trajektóriu. V prípade spracovania a čítania jazyka by sa naštartovali ochranné genetické mechanizmy, aby sa vyvinuli potrebné asymetrie mozgu.

Pretože tieto mechanizmy sú spoľahlivo vyjadrené, fonologické spracovanie je zvyčajne obmedzené v normálnom rozsahu. Neprítomnosť týchto asymetrií by umožnila neobmedzené vyjadrenie zhoršených alebo zvýšených schopností.

'Naše zistenia naznačujú, že na úrovni populácie štrukturálne mozgové asymetrie súvisia s normálnym vývojom schopnosti spracovania zvuku reči, ktorá je dôležitá pre vytvorenie zdatného čítania,' hovorí hlavný autor Mark Eckert z Lekárskej univerzity v Južnej Karolíne.

Je zvláštne, že výkon v úlohe čítania pseudoslov nesúvisel s asymetriami v oblastiach ľavej hemisféry, o ktorých je známe, že sú dôležité pre špecifické jazykové funkcie. To ponecháva otvorenú otázku, ako presne tieto štrukturálne asymetrie vo väčších mierkach ovplyvňujú schopnosti ľudí čítať.

„Hypotézy mozgovej lateralizácie a kanalizácie môžu mať platnosť, ale v rôznych mierkach organizácie a funkcie mozgu,“ uzatvára tím .

'Väčší stupeň asymetrie v ľavej hemisfére môže umožniť efektívnejšie fonologické spracovanie, možno vďaka väčšej špecializácii na hemisféru.'

Štúdia bola publikovaná v časopise Biológia PLOS.

O Nás

Publikácia Nezávislých, Osvedčených Skutočností O Správach O Zdraví, Priestore, Prírode, Technológii A Životnom Prostredí.